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2022中学学校德育工作计划3篇 学校德育工作计划秋季

时间:2023-06-29 02:00:44 作者:冬瓜茶饮 字数:18475字

  时间流逝得如此之快,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候开始写计划了。好的一份工作计划是怎样的呢?下面是范文网小编分享的2022中学学校德育工作计划3篇 学校德育工作计划秋季,供大家品鉴。

2022中学学校德育工作计划1

  为了牢固树立德育意识,深入开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育。我校将根据区教育局普教科的德育工作重点和学校工作的总体要求,制定出中学德育工作计划,以方便培养学生具有强烈的社会责任感,不断促进学生全面发展。

  一、出台导师结对制度和德育首望制度,形成班主任承包制导师结对制德育首望制叁线一体的德育新模式。

  长期以来,德育采取的都是班主任承包制,即对学生的思想品德教育是班主任的主要工作,其他教师很少参与对学生思想品德的教育。从本学期开始,出台导师结对制度和德育首望制度,形成班主任承包制导师结对制德育首望制叁线一体的德育新模式。

  导师结对制度就是学校给学生配德育导师,全校教师行动,每人结对3—5名学生为自己的德育辅导对象。我们知道在常态的学生德育中,班主任和家长往往充当的是严师的角色,学生一有犯错,往往就会先批评。学生心情很郁闷,无人可以倾诉;学生有什么生活烦恼无人可以为他解忧。这是学校班级授课制的局限性,班主任只有一人,学生有五六十人,有的甚至有七十几人。你叫班主任怎么有时间和精力去对付。我们学校小学部共29 个班,有29个班主任,而教师总数达72人,也就是说除班主任以外还有43位不是班主任的教师,这是一笔财富。教师的职责是什么?教师的职责是教书育人。只教书不育人不是完整的教师,所以必须发挥全体教师的作用,适当瓦解班主任的德育工作,采取导师结对制度。由于今年是试行阶段,所以先从五、六年级开始。

  德育首望制度是指对一些突发事件的处理,采取谁先看见,谁先制止并予以教育。学生中的一些突发事件,比如打架,一班和二班的同学发生矛盾打架了,可能这个时候班主任都不在,这个时候如何哪位老师先发现了,必须先去制止,然后进行教育。因为每一位老师都有育人的职责。

  二、完善垃圾处理首望制度,校园卫生实行年级包干制。

  垃圾处理首望制度自从上学期实行以来,取得了比较理想的成绩。校园卫生按常规都是采取班级包干制,在校园里划分班级包干区,每个班级承包一块。从眼前的绩效看,是一种比较可行的操作的模式。但假如经过这样教育出来的人一旦走向社会,假如公园里发现有纸屑,他会去捡吗?不会!因为这不是他的包干区,他没有义务去捡,所以就不去捡。所以我们从长远的育人角度看,打破班级承包制很有必要。

  我们准备在今年先推行年级包干制。即整个校园卫生划分为六个大块,每个年级一大块,但不分班级。每天早上早读课前十分种为校园卫生清扫时间,这段时间里,每班派3名学生到年级包干区去清理垃圾,值周教师则在这个时候去看他们的劳动态度定级量分。因为有监督机制在,学生不可能不干,反而各班级之间互相竞争,谁都不想给自己班级抹黑,形成良好的竞争氛围。

  等时机成熟之后,我们在下一学期或下一学年,推行校园卫生无包干区制度,真正让学校是我家,卫生靠大家的理念深入人心。

  三、全面修订常规值周量分标准,改扣分制为加分制。

  今年由于少先队的大队辅导员人事有变动,再加上值周条款长时间不变,就会影响执行的力度。所以从本学期开始,我校采取值周加分制。

  四、加强安全教育,举行消防安全大演练活动。

  学校安全教育至关重要,开学初学校准备与各班主任签订安全责任状,引起各班主任对安全工作的足够重视。然后请市消防宣教中心对老师进行消防安全教育。本学期还将准备开展一次小学生消防安全大演练活动。

  五、发挥少先队育人功效,举办队会评优活动。

  少先队积极开展丰富多彩的队活动,发挥少先队的育人功效。为了规范主题队会,提升少先队主题队会的质量,本学期准备进行主题队会优质课评比。通过评比促进主题队会质量的提升。

  六、加强班级博客的管理,发挥网络宣传的作用。

  班级博客的建立是我校的一大创举,为了发挥网络宣传的作用,我们提倡各班将大礼拜作业布置统统放在博客上,一来方便家长对学生作用的监督和辅导,二来方便领导对各任课教师作业量情况的了解。

  班级博客是家校联系的很好的一种方式,我们准备下一学期进行一次班级博客大评比活动,从数量的更新和文章的质量全方位考虑,提升博客质量。

  七、积极行动,备战椒江区科技文化艺术节。

  各技能课老师,积极行动,及早准备,在发挥本校书生五月优势的基础上,积极选拔人才,备战科技文化艺术节的各项比赛。

  八、加强对住宿生生活习惯的养成教育,发挥寄宿学校的优势。

  寄宿制学校最大的特点就是住宿生特别多,如何对住宿生生活习惯进行养成教育,是我们重要的研究课题。我们继续发挥我们生活区的管理优势,加强对学生生活自理能力的培养,每学期都安排学生生活自理能力的比赛活动,用活动来带动和提升各生活老师对住宿生生活习惯的养成教育的效果。

2022中学学校德育工作计划2

  以办人民满意学校为宗旨,坚持德育的首要地位,大力开展和谐校园创建活动,以抓实良好生活习惯、良好行为习惯的养成教育为重点,以学生自理、自治为抓手,进一步开拓新的德育工作特色创设有利于培养青少健康成长的育人环境。以良好的班风、学风、校风,促进教育教学质量的全面提高。

  一、加强德育工作队伍的建设

  培养一支素质高、业务精、能力强的德育队伍是搞好学生思想教育工作的保证,班主任是学校德育工作具体的实施者,班主任水平的高低,工作的好坏直接影响班集体的建设,因此,本学期我们将继续加大对班主任队伍的培养力度,全面提升班主任自身素质。

  1、加强班主任队伍建设。认真贯彻班主任考核方案,奖勤罚懒,如遇县局有关班主任表彰做好推荐工作,正确树立典型。采用学习、汇报、交流、研讨等多种方法调动班主任工作的积极性,提高班主任的业务水平。开展德育科研研究,通过班主任例会加强班主任的工作交流。

  2、要求班主任制定好班级工作计划,并督促班主任认真实施。学期结束,检查班主任工作总结。

  3、搞好班级工作考核,对班级各项工作的检查、评比结果作到次日公布,逐周小结,及时汇总、归类,并按要求评出等次,逐月评比。在考核中要做到项项有依据,每项评分尽量准确,要公正、透明,邀请班主任随时督察考核情况。

  二、培养学生干部,发挥学生在学校管理中的重要作用

  在实际管理工作中培养提高学生自我管理的能力,是素质教育的一个重要内容。1、本学期对校园监督岗工作要进一步加大力度,要由政教处、团总支、各年级组加强指导,每项评分尽量准确,要公正、公平。各班要充分发挥班干部的作用,使班干部为班级日常学习、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力量,班主任要敢于放手班级工作,加强指导和培养,让班干部组织班级活动,安排班级事务。

  2、坚持不懈地抓好卫生工作。卫生是学校面貌的体现。认真落实区域承包制度,对区域承包工作进行经常化的检查评比,特别是宿舍卫生,由班主任负责,学校随时进行不定期检查。

  三、强化对学生行为规范工作,狠抓养成教育。

  1、加强对学生的安全教育。质量是学校的生命,安全是生命的保障。因此各班要大力加强安全教育,以学生的安全为重中之重,杜绝隐患。要求学生无事不随便外出,外出履行准假制度,要求走读生在路上不追逐打闹,严格遵守交通规则。在校期间自觉遵守各项安全制度和条例,不做危险的游戏等。增强学生自救自护的意识和能力。重视并加强学生心理健康教育,促进学生健康道德品质的形成。充分利用黑板报,并辟专栏进行专题宣传教育。

  2、搞好学生的行为规范教育,初一年级重点开展《中学生守则》、《日常行为规范》教育,促使学生养成良好的行为习惯和学习习惯;初二年级重点开展前途理想教育,防止两极分化;初三年级重点开展人生观和法制教育,让初中学生健康的步入成人殿堂。建立青少年犯罪预警机制,完善社会、家庭、学校教育网络;继续深化感恩教育系列活动,培养学生知恩图报的高尚情操;

  3、做好“文明班级”、“三好学生”、“优秀学生干部”的评比工作。大力宣传“光荣升旗手”先进典型事例,倡导人人争做“五好学生”的良好风尚。

  4、继续推行师生结对帮扶制度。要做好特殊生的培养工作,首先教师要端正对他们的态度,不能歧视他们,放弃他们,而应该对他们投入更多的爱心,要寻找开启他们心灵的钥匙。各班要组织同学专门为他们做个别辅导,课任教师也要采取负责制,控辍保学,教师要做好自己承包的特殊学生的思想工作,让他们感到温暖,树立自信心,通过努力争取进步,并积极推进对留守儿童的帮扶工作。

  5、加强学生宿舍管理。规范制度,分工具体,责任到人。进一步完善评价制度,群策群力,形成良好的寝室文化,培养学生生活自理能力,帮助他们养成勤劳、文明、坚强的优秀品质。

  四、进一步拓展教育空间,建设立体教育网络,推进学生社会实践活动的开展,建设开放的学校德育教育渠道。

  充分挖掘现有教育资源的内涵,使其发挥的优势和作用:狠抓周一的升旗仪式,让每一次升旗仪式都成为一次生动的爱国主义教育课。通过学校广播站、黑板报等载体达到弘扬正气、树立典型、开展集体主义、爱国主义和前途理想教育的目的。

  密切家校联系,开好家长会,通过家校通信息平台、告家长书等途径,宣传学校办学思想、重要事件、学生状况等信息,广泛征求家长建议,形成教育合力。班主任经常性地与家长保持联系,各班要根据本班学生的不同情况,召开人数不等、形式不同的家长会,班主任要走出去做好家访工作,诚心了解家长对学校的要求、虚心接受他们的合理化建议,促进学校的教育教学工作的针对性、实效性。要求班主任做好家访、来访记录。

  五、工作计划与要求

  卫生:每天中午组织各班班长或劳动委员进行检查打分;每周组织一次集体观摩活动;每周一总结,每月一评比,好的的班级颁发奖状鼓励;每天的卫生要督促到位,及时检查;

  纪律:中午1:00----2:00钟期间组织班长或纪律委员不定时检查、打分;每周组织一次集体观摩;每周一总结,每月一评比,好的的班级颁发奖状鼓励;及时把发现的问题反馈到班主任处。

2022中学学校德育工作计划3

  为全面推进素质教育,加强新时期的学校德育工作,必须坚持以德治校,强化管理,争先创优,培养学有所长、全面发展、面向二十一世纪的高素质人才,切实增强德育工作的针对性、实效性和主动性。

  具体工作措施:

(一)加强德育教育队伍建设,营造和谐的德育环境

  1、抓学习,提高每个教师的德育素质。我们要组织教师认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》等教育法规,增强遵纪守法、依法施教的自觉性,提高教师科学育人的水平。

  2、抓管理:充分发挥学校德育工作领导小组作用,将责任落实到人头,加强对德育工作的计划、督促及考评;

  3、建队伍:打造一支品行好,能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍,并通过组织学习、交流,以及老教师的传、帮、带,不断提高班主任政治思想素质和业务能力,鼓励班主任积极主动开展工作;

  4、建制度:完善各类班级考核评比规定,加强常规管理,促进学生行为规范的养成;

  5、重师德:树立当代教育工作者的良好形象。倡导以生为本,以德服人的教育理念,形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德;能以高超的协调能力,以精辟的分析能力,在德育教育工作中,晓之以理,动之以情,提高德育工作的感召力,使学生德育工作卓有成效;

  6、重参与:进一步建立健全德育教育的社会和家庭参与机制,充分发挥外部环境的正面作用,形成育人合力,搭建三位一体的未成年人思想道德建设平台。

(二)常规工作

  加强德育常规工作的检查、管理和考核力度,做好常规工作,常抓不懈,认真落实。从小事入手,培养学生的良好习惯和优秀的道德品质。

(1)学期的值周工作仍以培养全体学生养成良好的道德、行为习惯为目的,进一步巩固、完善值周工作细则,加大值周的力度,由政教处具体负责,由带班教师加强监督。从细微之处入手,强化管理,给全体同学创造良好的学习和生活环境。

(2)要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育,做到重点清,要求明,措施实,由知到行,环环扣紧。从规范学生行为习惯做起,培养全体学生良好的道德品质和文明行为,从提高基本素质做起,促进全体学生的全面发展,要结合“五讲五做”开展主题道德实践活动,结合“三好学生”评价标准对学生评价。对学生日常行规以及对班级日常管理工作的考核要继续强化,加大力度,扣紧重点,注重实效。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。

(3)要继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节,加强德育环境建设。为学生成才创造良好的教育氛围,家长学校要按要求办好,做到计划落实、内容落实、主讲人落实,各项资料齐全。家长座谈会各年级每学期要举行至少1次,一学期班主任的家访率必须达到40%。家访材料与记录要详细,并按时上交。同时要积极组织学生参加有关社会实践活动。各年级深入加强对学生自理、自治、自律、自学能力培养方面的研究和探索,树立典型,以点带面,逐步推进,并把“四自”能力的培养作为考核班主任工作的一个重要内容。

(4)为继续强化班级管理。科任教师平时要积极主动深入班级,配合班主任抓好班级管理。做好学生思想教育工作,力争使每个班级都能成为行为规范班级,使每个班主任都能成为合格的班主任,并涌现出更多的班主任工作能手和带头人。

(5)继续重视校园文化建设,学校板报、楼道有专人负责。班级板报要保证质量;校园广播要办出我校特色,为师生所喜爱;使校园的文化气息更浓,给学生以薰陶与教育。

(三)抓住爱国主义教育这个永恒的主题

  爱国主义教育作为精神文明建设的基础性工程,始终是教育的主旋律,是学校德育的核心内容,更是历史赋予我们教育工作者的历史使命。

(1)精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。要求年级组长、班主任认真做好组织工作,严把每周一学生代表讲话内容,使学生树立“心中有国旗,心中有祖国”的思想。

(2)拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新世纪我能行,养成道德好习惯”的实践体验活动。

(四)致力于校园建设,不断优化育人环境

  良好的环境对人的身心、情操起着感化、熏陶、潜移默化的作用。在这方面要力求具体细致:

  1、坚持“每天三小扫”,每周一大扫、并落实责任制,保持学校教室、办公室、实验室、宿舍公共地段等全天整洁,学校公共地段实行包干。

  2、加强宣传舆论阵地的建设及管理使用。

  a、广播台定时播音,坚持每周一升国旗制度,成为对师生进行爱国主义教育的重要基地。

  b、结合节假日,广泛开展形式多样、健康向上的文化活动,如读书比赛、演讲比赛、征文比赛、卡拉ok歌咏比赛,成立各种兴趣小组,丰富校园文化生活、陶冶师生性情。

(五)加强学生的法制、安全教育

  要进一步开展多种形式的法制、安全教育活动,使学生做到知法、懂法、守法并学会用法律保护自己,努力提高广大中小学生的安全意识和自我保护能力。

  1、充分利用法制教育读本,上好法制教育课。

  2、采取多种有效措施,确保学生饮食、活动等安全。

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